|
 |
ul. Żwirki i Wigury 9 (Skawina) tel.: (012) 276-25-13 fax: (012) 276-30-61
specszkola5@poczta.onet.pl http://www.sosw.skawina.edu.pl  Branża:
 o Edukacja, Nauka, Kursy › szkoły prywatne, gimnazja prywatne, szkoły podstawowe prywatne
| mapa dojazdu | |
|
|
| opis działalności | |
|
|
|
|
Powyższy plan prosimy traktować wyłącznie w celach orientacyjnych, ponieważ może wskazywać niedokładną, przybliżoną lub w skrajnych przypadkach nieodpowiednią lokalizację, na co redakcja nie ma wpływu i za co nie odpowiada.
Szkoła Podstawowa nr 5 w Skawinie kieruje swoją ofertę edukacyjną do uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym.
Zapewnia dzieciom możliwość płynnego przejścia poprzez wszystkie etapy edukacyjne.
1. KLASA WSTĘPNA funkcjonuje w naszej szkole od 1 września 2006 roku. Do grupy uczęszczają dzieci w wieku 6 – 7 lat. Zajęcia trwają przez 5 dni w tygodniu, po 5 godzin. Działalność edukacyjna ukierunkowana jest na stymulowanie wszechstronnego rozwoju dziecka w sposób, który zapewni mu bezstresowe przejście do klasy pierwszej. Zajęcia w klasie zerowej prowadzone są zgodnie z zasadą „Przez zabawę do nauki”. Koncentrują się głównie na kształtowaniu u dzieci dojrzałości emocjonalnej i integracji z rówieśnikami, rozwijaniu samodzielności, zaradności i orientacji w najblizszym otoczeniu, kształtowaniu funkcji poznawczych i percepcyjno - motorycznych. Podczas zajęć realizowane są następujące treści programowe: samoobsługa i współżycie w środowisku, uspołecznienie, komunikowanie się, kształtowanie funkcji percepcyjno - motorycznych, przygotowujących do nauki pisania i czytania, elementarne pojęcia matematyczne, wspomaganie rozwoju emocjonalnego i osobowości dziecka, rozwój inwencji twórczej, rewalidacja indywidualna.
Ponadto dzieci uczestniczą w zajęciach rytmiki, i religii. Wszystkie dzieci objęte są pomocą logopedyczną, korekcyjną i kompensacyjno – wyrównawczą. Zajęcia odbywają się w nowocześnie wyposażonej sali z bogatym zapleczem pomocy dydaktycznych.
Ostatnia modyfikacja: 10.11.2009 
|
 |
|